Wij werken volgens de Daltonfilosofie, omdat we geloven dat we vanuit de Daltonwaarden (zelfstandigheid, verantwoordelijkheid, samenwerking, reflectie en effectiviteit) de leerling een houding en vaardigheden kunnen meegeven om goed te functioneren in een toekomst waarin verandering de enige constante lijkt1. Doel is een brede vorming van de leerling (cognitief, cultureel, sportief en sociaal-emotioneel) die bijdraagt aan een sterke persoonsontwikkeling. Voor meer informatie over Daltononderwijs: https://www.dalton.nl/daltononderwijs.

Als het goed is overal. Het Dalton-dna zit niet alleen in de inrichting van het onderwijs (rooster, Daltonuren, brede aanbod vakken, excursies, etc.), maar ook in de sfeer van vertrouwen waarmee we de leerling benaderen.

Kan mijn kind die keuzevrijheid wel aan? Daltononderwijs is geschikt voor iedere leerling. We gaan er niet vanuit dat elk kind de specifieke Daltonvaardigheden (goede keuzes maken, samenwerken, reflecteren) al bezit als het bij ons op school komt, wel dat iedere leerling deze vaardigheden bij ons leert.

Buiten de Daltonfilosofie met persoonlijke aandacht voor de ontwikkeling van ieder kind, bieden wij voor taaltalenten van de havo of het vwo Tweetalig onderwijs. Anderen kunnen hun talenten ontwikkelen bij Sport, Kunst of Science. Op het Dalton Vakcollege krijgen onze leerlingen al vanaf het eerste leerjaar veel praktijklessen. Op de Overkampweg, de vwo-locatie, zijn we trots op ons eigen theater en wat daar allemaal gebeurt aan zang, dans en toneel. De nodige voorstellingen hebben al de krant gehaald!

Wij zijn trots op het resultaat van afgelopen examenjaar. In 2019 was het percentage geslaagden: vmbo-basis 98%, vmbo-kader 100%, mavo 93%, havo 82%, vwo 88%, tweetalig vwo 100% bij de internationale examens FCE, CAE en IB.